A escolha para esse trabalho foi o blog (http://midiasmundi.blogspot.com) por ser uma ferramenta que possibilita utilização de fotos, vídeos e textos, garantindo a visualização de forma bastante ampla. A disciplina que será trabalhada será a Vivenciando o desenvolvimento de projeto, esta disciplina foi escolhida por aproximar o aluno e o professor no novo conceito de aprendizagem, pois neste processo o conhecimento é construído.
A educação do século XXI vem como novos parâmetros de acordo com Jacques Delors “Para poder dar resposta ao conjunto das suas missões, a educação deve organizar-se em torno de quatro aprendizagens fundamentais que, ao longo de toda vida, serão de algum modo para cada indivíduo, os pilares do conhecimento: aprender a conhecer, isto é adquirir os instrumentos da compreensão; aprender a fazer, para poder agir sobre o meio envolvente; aprender a viver juntos, a fim de participar e cooperar com os outros em todas as atividades humanas; finalmente aprender a ser, via essencial que integra as três precedentes. É claro que estas quatro vias do saber constituem apenas uma, dado que existem entre elas múltiplos pontos de contato, de relacionamento e de permuta” , nessa concepção os projetos se inserem de forma a complementar a aprendizagem e os alunos vão construindo e transformando o seu espaço de aprendizagem não só para si (aluno) e o professor, mas para toda a sua turma, escola, bairro , amigos distantes, pois quando se formula um trabalho, nas novas concepções há uma interação visual e plástica, e uma preocupação com o conteúdo.
Dentro dessa perspectiva o projeto proposto aos alunos do 3º ano do Ensino Médio foi a análise de duas releitura da obra de Pablo Picasso – Guernica, 1937 – esse é um dos olhares da Guerra Civil Espanhola (1936 – 1939). Partindo desta análise será solicitado a construção de um blog para expor as releituras obra e a análise. Sob a perspectiva desse olhar analisaremos a guerra juntamente com a obra. A análise da obra remete aos pilares, e formulando a compreensão das bases dos pilares serão como: aprender a conhecer, pode-se a analisar o contexto vivenciado na Espanha, e o que era o contexto daquele período. aprender a fazer, na perspectiva das novas tecnologias os alunos se familiarizarão com ferramentas disponíveis na internet, aprender a viver, o trabalho em grupo predispõe a convivência, e aprender a ser, construindo o conhecimento e ampliando horizontes formulando bases para um cidadão consciente e conhecedor das várias fontes de conhecimento.
Por ser releituras o espaço se alarga para a discussão e novas proposições podem surgir, essa ampliação será proposital para fomentar a discussão e novas abordagens, percebendo que não há apenas uma compreensão, mas várias compreensões de um determinado momento.
A base será as duas releituras e será proposto que busquem outras releituras da mesma obra e façam análise possíveis, utilizando a internet.
http://4pilares.net/text-cont/delors-pilares.
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